zdalne nauczanie raport

Podczas III Wieczorynki Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej, poznałem projekt badawczy „Zdalne nauczanie a adaptacja do warunków społecznych w czasie epidemii koronawirusa”. Objęci nim zostali nauczyciele, uczniowie i rodzice z wybranych szkół podstawowych i ponadpodstawowych w całej Polsce. Podczas realizacji projektu, badacze poszukiwali odpowiedzi na wiele ciekawych pytań: Co myślą uczniowie, rodzice oraz nauczyciele o zdalnej…

asynchronicznie

Gdy w marcu 2020 zacząłem regularne zdalne spotkania z moimi klasami, czułem, że odwzorowywanie 1:1 spotkań z reala w on-linie pewnie nie będzie najlepszym pomysłem. Zaczęły się poszukiwania. Dzięki warsztatom organizowanym przez POLIN, rozpocząłem testowanie sposobów na implementowanie nauczania asynchronicznego. Czym ono jest? Krótko mówiąc, w przypadku nauczania asynchronicznego uczennice i uczniowie nie są zaangażowani…

e-tywność

Gdy po raz pierwszy zasiadłem do nauczania zdalnego, sądziłem, że jakoś to będzie. Będziemy używać różnych aplikacji do robienia quizów, kolaboracji czy zwiększania zaangażowania. Jednak miałem wrażenie, że moja rola w procesie nauczania musi się zmienić i to diametralnie. Dzięki warsztatom z Maćkiem Zabierowskim i Dominiką Cieślikowską organizowanym przez POLIN zrozumiałem jak bardzo. Podczas jednego…

padlet

Padlet to aplikacja umożliwiająca współpracę całej grupy, gdzie każdy może wziąć udział w dyskusji, pomóc zaprojektować działania, podzielić się spostrzeżeniami lub efektami swojej pracy własnej. To w jaki sposób go wykorzystasz zależy od twoich potrzeb i rodzaju zadania. Polecam tę aplikację do pracy z grupami powyżej 13 roku życia przy użyciu laptopów, smarfonów lub tabletów. To…

muzeum cyfrowo

Podczas wizyty studyjnej w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN miałem okazję poznać sposoby wykorzystywania przez edukatorów tej instytucji narzędzi EdTech. Edukatorzy POLIN często sięgają po aplikacje do robienia quizów: Kahoot! czy Quizizz. Wykorzystują je pod koniec prac z grupami w celu utrwalenia i sprawdzenia poziomu przyswojenia informacji, z którymi pracowały uczestniczki i uczestnicy. EdTech pojawia…

jamboard

Niedawno robiłem research różnych narzędzi pod kątem wykorzystania jako tablicy podczas nauczania zdalnego. Natrafiłem na wiele ciekawych propozycji, z których wybrałem jedną – Jamboard. Jamboard to biała tablica cyfrowa od firmy Google, która zapewnia możliwość współpracy zespołom i klasom. Z mojego punktu widzenia to kluczowa funkcjonalność. Każda uczestniczka i każdy uczestnik spotkania online czy to…