Nadszedł koniec roku szkolnego. Dobrze wykorzystać ten czas na refleksję i planowanie pracy w przyszłym. Warto zastanowić się jakie zmiany chcesz wprowadzić, dzięki temu będziesz mógł się lepiej przygotować do przyszłych zajęć. Przecież praca z młodzieżą, to nie tylko realizacja podręcznika. Zawsze w czerwcu dokonuję ewaluacji mojej pracy z grupami. Przeglądam swoje notatki z…
Tag: po angielsku
can & can’t
Kilka dni temu musiałem przygotować lekcję dla dziesięciolatków o dwóch czasownikach modalnych can i can’t. Wiedziałem, że dzieciaki miały to już w szkole, zatem to co mnie interesowało, to utrwalenie konstrukcji i jak najwięcej mówienia na temat rzeczy, które się potrafi, a których nie. Oto co wymyśliłem. Plan lekcji przeznaczony jest dla wszystkich grup wiekowych na…
powtórka materiału
Wszyscy nauczyciele zdają sobie sprawę z tego, jak ważne jest powtarzanie materiału z ostatniej lekcji. Chodzi o budowanie mostów, które łączą znane z nieznanym. Sposobów na to jest wiele. Jednak najczęściej nauczyciele wybierają „wejściówkę”. A szkoda. Ostatnio przerabiałem z grupą na poziomie C1 rzeczowniki i przymiotniki złożone. Pojawiło się wiele nowych słów. Postanowiłem połączyć powtórkę z dzieleniem…
materiały autentyczne
Gdy językowcy pracują z grupami, najczęściej gdy chcą, aby ich uczniowie poćwiczyli umiejętność słuchania sięgają po płyty i zadania dołączone do podręcznika realizowanego na zajęciach. Szkopuł w tym, że większość kursów zawiera głosy aktorów, których akcent i wymowa są nienaganne. Poza szkołą, uczący się będą musieli zachodzić w interakcje ze zwykłymi użytkownikami języka obcego, a…
zwiększaj zaangażowanie
Każdy uczeń chętnie pracuje na lekcji, zgłasza się i stosuje się do wskazówek. Aby takie marzenie się spełniło, trzeba przeprowadzić wiele lekcji pod okiem doświadczonego metodyka i rozwijać swój warsztat. Istnieje jednak kilka prostych rozwiązań popartych badaniami, które w krótkim czasie poprawią atmosferę w klasie oraz zwiększą zaangażowanie uczniów. BĄDŹ POZYTYWNY Jak pokazało badanie Allana Alldaya i Kerri Pakurar z 2007 roku, witanie…
leśne szkoły
Podczas drugiej edycji konferencji Innowacja-Edukacja uczestnicy mogli poznać bliżej ideę Forest School oraz popracować podczas warsztatów z jej propagatorem, Richardem Irvingiem. Oto co udało mi się zarejestrować, gdy Richard opowiadał o Forest Schools w Wielkiej Brytanii. Od ponad dwudziestu lat Richard zajmuje się propagowaniem nauczania skupiającego się na uczniu, które odbywa się nie w sali lekcyjnej,…
OD BELFRA: blog edukacyjny 