emoji

Nie ma co negować i odrzucać nowych technologii. Lepiej wykorzystywać je do celów edukacyjnych. Prawie każda uczennica i każdy uczeń ma dostęp do smartfona, a tam czekają emotikony na szansę pokazania swego potencjału. Te kolorowe ikonki można wykorzystać z powodzeniem do celów edukacyjnych: na językach obcych, historii, wiedzy o społeczeństwie czy biologii. Pytanie tylko po…

tworzenie sześcianów

Niedawno  pisałem o wykorzystaniu na lekcjach kości opowieści – Story Cubes. Dziś podobny temat, ale dla tych, którym szkoła nie zwraca pieniędzy za materiały lub, których najnormalniej na nie nie stać.  Jest takie miejsce w Internecie, gdzie można przygotować kość, która spełni Twoje oczekiwania. Kość, która będzie idealnie dopasowana do Twoich potrzeb. Na stronie organizacji…

kości opowieści

Jednym z narzędzi, bez którego nie ruszam się z domu, gdy udaję się na lekcje są Kości Opowieści – Story Cubes.  Są one dla mnie szalenie pomocne w wielu kontekstach edukacyjnych.  Mogą być przydatne na zajęciach językowych, godzinach wychowawczych, a także na języku polskim. Zanim o tym w jaki sposób ja z nich korzystam, zobaczmy…

udział w lekcji

Natrafiłem niedawno na krótki filmik na stronie fundacji George’a Lucas’a EDUTOPIA na temat zaangażowania uczennic i uczniów w lekcje. Jest to pomysł, dzięki któremu każda uczestniczka i każdy uczestnik lekcji będzie mógł być w nią bardziej zaangażowany oraz wyrazić swoje zdanie lub poprosić o więcej informacji, nawet w dużej liczebnie klasie.  Ta strategia wykorzystuje karty…

program szyty na miarę

Podczas konferencji „Słyszysz dobre dźwięki?” organizowanej przez Filharmonię im. Mieczysława Karłowicza w Szczecinie, która odbyła się w inspirującym gmachu tej instytucji 21 lutego 2019 roku, miałem przyjemność podzielić się z nauczycielkami i nauczycielami swoim podejściem do prowadzenia ciekawych i zajmujących lekcji języka obcego.  Uważam, że takie lekcje powinny opierać się na założeniach CLIL (Content and…

twitter

Media społecznościowe są pełne fake newsów i hejtu. Jednak sądzę, że można je z powodzeniem wykorzystywać w nauczaniu języka obcego. Dziś chciałbym się z Tobą podzielić trzema pomysłami na wykorzystanie Twittera jako źródła autentycznego języka (komentowanie, odgadywanie, szkicowanie). Jak już wcześniej pisałem, materiały autentyczne są cennym źródłem języka, ponieważ zapoznają uczniów z prawdziwymi akcentami i…