Dyskusje na lekcjach pełnią nieocenioną rolę w budowaniu pewności siebie, wychodzeniu ze strefy komfortu i formułowaniu spójnych wypowiedzi. Gdy w dyskusji uczestniczą wszyscy, to znaczy, że wszystko idzie jak należy. A co, jeśli nie? Nie odpowiem na to pytanie. Zamiast tego, zaproponuję sprawdzone rozwiązanie – milczącą dyskusję. Ta strategia polega na zapisywaniu przez uczestników_czki odpowiedzi…
Tag: motywacja
mafia
Wszyscy znamy tę nieśmiertelną grę towarzyską. Uczestnicy i uczestniczki siadają w kole, dostają swoje role: mieszkańcy, mafiosi, lekarz, stróże prawa. Następnie w kolejnych fazach gry mafia eliminuje mieszkańców, policja próbuje podsłuchać i namierzyć bandytów, lekarz leczy w ciemno, a mieszkańcy codziennie bawią się w sąd kapturowy. Nie brzmi zbyt wychowawczo, a nawet nie jest śmieszne,…
ja a moja praca
Czytając książkę Adama Granta* „Think Again” poznałem postać Rona Bergera, który jest nauczycielem w szkole podstawowej, Shutesbury Elementary School w wiejskiej części zachodniego Massachusetts. Jest on nauczycielem wyjątkowym, pozwalającym swoim podopiecznym na bycie naukowcami. Stosuje on m.in. metodę Think-Pair-Share, z której często korzystam podczas zajęć z języka angielskiego w mojej szkole. Ron chciał nauczyć swoje…
flipgrid
Flipgrid jest moim najnowszym odkryciem. Jest to aplikacja webowa dostępna również na urządzenia mobline (iOS i Android), która odmieni sposób w jaki wspierasz swoje uczennice i swoich uczniów w nabieraniu pewności siebie podczas wypowiedzi ustnych. Ta aplikacja umożliwia nauczycielkom i nauczycielom tworzenie przestrzeni do indywidualnych wypowiedzi oraz późniejszego komentowania ich przez członkinie i członków grupy….
bang!
Kolejny rok szkolny za nami. Ten był pod wieloma względami wyjątkowy: pandemia, zdalne nauczanie, rozłąka. Podczas ostatniego tygodnia z moimi wychowankami, próbowaliśmy wspólnymi siłami zbliżyć się do siebie na nowo. Poza ćwiczeniami trenerskimi, wyjściami do kina czy do labiryntu LASER TAG, bardzo dużo graliśmy. Furorę zrobiła gra BANG!, której autorem jest Emiliano Sciarra. Bang! poznałem…
poranne wiadomości
Jakoś jeszcze w czerwcu przeczytałem artykuł Lisy Walton (edukatorki z 20-letnim doświadczeniem) na stronie Edutopia na temat rozpoczynania szkolnego dnia od porannych wiadomości skierowanych do uczennic i uczniów. Dzięki takiemu zabiegowi pomożemy im w przejściu z trybu domowego na szkolny. Moim zdaniem te wiadomości będą szalenie pomocne w zdalnym i hybrydowym nauczaniu, zwłaszcza w pracy…