Gdy w marcu 2020 zacząłem regularne zdalne spotkania z moimi klasami, czułem, że odwzorowywanie 1:1 spotkań z reala w on-linie pewnie nie będzie najlepszym pomysłem. Zaczęły się poszukiwania. Dzięki warsztatom organizowanym przez POLIN, rozpocząłem testowanie sposobów na implementowanie nauczania asynchronicznego. Czym ono jest? Krótko mówiąc, w przypadku nauczania asynchronicznego uczennice i uczniowie nie są zaangażowani…
Tag: EdTech_dla_kultury
prezi video
W czerwcu zeszłego roku pisałem o tym jak można próbować utrzymywać relacje podczas zdalnego nauczania. W tamtym poście wspomniałem o nagrywaniu krótkich filmików: Próbuj witać się z uczestniczkami/uczestnikami jak najczęściej. Możesz nagrać krótki film, który wyślesz mailem lub udostępnisz w social media. Dzięki temu pokażesz im, że ci zależy, że są ważni. Z pewnością będzie…
padlet
Padlet to aplikacja umożliwiająca współpracę całej grupy, gdzie każdy może wziąć udział w dyskusji, pomóc zaprojektować działania, podzielić się spostrzeżeniami lub efektami swojej pracy własnej. To w jaki sposób go wykorzystasz zależy od twoich potrzeb i rodzaju zadania. Polecam tę aplikację do pracy z grupami powyżej 13 roku życia przy użyciu laptopów, smarfonów lub tabletów. To…
EdTech oczami kadry kultury
Pod koniec 2020 roku przeprowadziłem ankietę on-line kierowaną do pracowników instytucji kultury i osób zajmujących się działalnością artystyczną, z pomocą której pytałem o to, czy i z jakich narzędzi EdTech korzystają w swojej bieżącej pracy. Ponad połowa osób (56%, N: 25) udzieliła odpowiedzi, że w ich organizacjach / instytucjach są wykorzystywane narzędzia EdTech.Według wskazań (N:…
EdTech dla kultury. Szkolenie
Kolejny krok realizacji mojego działania stypendialnego to przygotowanie szkolenia dla pracowników instytucji kultury, animatorów i edukatorów. Już w grudniu wraz z uczestniczkami i uczestnikami zastanowimy się jak urozmaicać zajęcia/spotkania edukacyjne z dziećmi i młodzieżą z wykorzystaniem technologii edukacyjnych. ZAKRES SZKOLENIA przyjrzymy się temu jakie wyzwania stawia przed nami nauczanie zdalne, zastanowimy się jak dobierać narzędzia…
muzeum cyfrowo
Podczas wizyty studyjnej w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN miałem okazję poznać sposoby wykorzystywania przez edukatorów tej instytucji narzędzi EdTech. Edukatorzy POLIN często sięgają po aplikacje do robienia quizów: Kahoot! czy Quizizz. Wykorzystują je pod koniec prac z grupami w celu utrwalenia i sprawdzenia poziomu przyswojenia informacji, z którymi pracowały uczestniczki i uczestnicy. EdTech pojawia…
OD BELFRA: blog edukacyjny 