relacje w edukacji zdalnej

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiada kontynuację edukacji zdalnej. Rozważany jest system hybrydowy: część uczniów w klasie, część w domu, a potem zmiana. Odciśnie to swoje piętno na ich rozwoju emocjonalnym i społecznym. Dlatego ważne jest, abyśmy zadbali o relacje z naszymi uczennicami i uczniami. Ispiracją do tego postu stał się artykuł, który znalazłem na stronie fundacji…

kolejka do nauczyciela

Niedawno przeglądałem stronę fundacji George’a Lucasa, Edutopia, gdzie natknąłem się na ciekawy pomysł, który zamierzam przetestować jak tylko wrócimy do szkół (co mam nadzieję stanie się dopiero we wrześniu). Pomysł nazywa się „kolejka do nauczyciela” (teacher queue). Oto na czym polega. Wyobraźmy sobie, że uczennice i uczniowie pracują nad jakimś projektem: zgłębiają jakiś temat, aby…

telefony na lekcjach

Spora liczba nauczycieli, z którymi rozmawiam o używaniu smartfonów na lekcjach, podchodzi do tego zagadnienia z ogromną rezerwą będąc przepełnionymi obawami co do efektywnego wykorzystania ich przez uczennice i uczniów. Zupełnie niepotrzebnie. Czytając książkę Jamiego Keddiego „Bringing online video into the classroom„, natknąłem się na poradę dotyczącą minimalizowania skutków niepożądanego używania telefonów na zajęciach. Niesamowite,…

bezpieczne lekcje online

Rzecznik Praw Obywatelskich wydał ostatnio broszurę, w której zawarte są wytyczne na temat prowadzenia bezpiecznych zajęć w internecie. Poradnik zawiera sugestie i porady, które mogą pomóc nam wszystkim w prowadzeniu zajęć przez internet. Znajdziesz w nim informacje m.in na temat zasad, które warto ustalić z uczennicami i uczniami; edtechu; tego, co robić, gdy zasady zostaną…

egzaminy, stres i zdrowie

Gdyby nie stan epidemii, to właśnie skończyłby się egzamin ósmoklasisty, a matura zaczynałaby się za kilka dni. Tego typu sprawdziany są stresogenne i odbijają się na samopoczuciu i zdrowiu Twoich uczennic i uczniów. Istnieją jednak pewne rozwiązania, które pomogą im przejść przez ten czas. Oto co możesz im zaproponować*. Po pierwsze niech uporządkują przestrzeni, w…

czego uczyć w szkole

Tak naprawdę to pytanie brzmi “What should they teach at school?” czyli “Czego powinni uczyć w szkole?”. Takim tematem mieli za zadanie zająć się podczas swoich wystąpień uczestniczki i uczestnicy konkursu krasomówczego organizowanego przez IATEFL Polska w 2019 roku. Temat ten wykorzystałem ostatnio na angielskim w IB. Uczennice i uczniowe dostali za zadanie przygotować wystąpienie…