turbolekcja dla uczestników

III  Międzynarodowa Konferencja INNOWACJA-EDUKACJA już za nami. Miałem ogromną przyjemność wziąć w niej udział zarówno jako uczestnik jak i prelegent. O moich wrażeniach jako uczestnika już niebawem, a tymczasem, zgodnie z obietnicą, którą złożyłem osobom biorącym udział w moim warsztacie poniżej prezentuję listę tematów, które poruszyłem podczas „TurboLekcji”. ZAANGAŻOWANIE Nauka imion – publikacja Outdoorowy Zawrót…

turbolekcja

W weekend (30.09-01.10) rusza w Szczecinie trzecia edycja Międzynarodowej Konferencji Edukacja Innowacja, która odbywa się w tym roku pod tytułem „Człowiek w Szkole”. Z dumą dzielę się informacją, że zostałem zaproszony do przeprowadzenia warsztatów podczas tej, jakże ciekawej konferencji.  Tytuł mojego warsztatu to Turbo-lekcja: relacje, zaangażowanie, nowe technologie.  W ciągu 60 minut podzielę się moim…

zmiana i ruch

Wyobraź sobie, że na twarzach Twoich uczniów pojawia się zmęczenie i znużenie. Pomimo najlepszych chęci, nie mają już siły skupiać się na zadaniach realizowanych na lekcji. Ich głowy powoli się  wyłączają. Co robisz w takiej sytuacji? Możesz zacząć się wściekać, że Cię nie szanują, ale to nic nie da. Oni nadal będą zmęczeni. A w tej sytuacji…

powrót energii

O potrzebie robienia przerw dla mózgu już pisałem w postach ewolucja oraz torba ze śmieciami. Dziś opowiem o pomyśle, którym podzieliła się Helle Jensen na konferencji Przestrzeń dla nauczyciela.  Gdy widzisz, że Twoi uczniowie mają już dość, że siedzenie w ławce i słuchanie Ciebie bardzo ich zmęczyło, poproś, żeby wstali. Następnie potrząsnęli najpierw lewą ręką…

przestrzeń dla nauczyciela

Na początku kwietnia odbędzie się w Warszawie konferencja dla nauczycieli, dyrektorów szkół i wszystkich osób zaangażowanych w edukację organizowana przez Fundację Familylab Polska, która jest członkiem Familylab Association, stowarzyszenia założonego przez Jespera Juula i jego współpracowników w Europie. Celem tej konferencji będzie stworzenie przestrzeni dla nauczycieli, w której będą mogli dokonać refleksji nad swoim miejscem w klasie,…

leśne szkoły

Podczas drugiej edycji konferencji Innowacja-Edukacja uczestnicy mogli poznać bliżej ideę Forest School oraz popracować podczas warsztatów z jej propagatorem, Richardem Irvingiem. Oto co udało mi się zarejestrować, gdy Richard opowiadał o Forest Schools w Wielkiej Brytanii.  Od ponad dwudziestu lat Richard zajmuje się propagowaniem nauczania skupiającego się na uczniu, które odbywa się nie w sali lekcyjnej,…